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e ayudará a usted, a su niño(a) y a los maestros a comprender cómo se desempeñó su niño(a) en esta prueba de redacción realizada en todo el estado. Una descripción de cada una de las notas posibles aparece en el lado izquierdo del Informe. Los estudiantes dispusieron de 45 minutos para leer el tema asignado, planificar lo que i
lapsos. Algunas ideas fundamentales contienen datos específicos y detalles, pero otras no están desarrolladas. La elección de términos es adecuada. Las oraciones varían algo en su estructura, aunque la mayoría son simples. La puntuación, uso de mayúsculas y ortografia son generalmente correctas. 3.5: La redacción
e ayudará a usted, a su niño(a) y a los maestros a comprender cómo se desempeñó su niño(a) en esta prueba de redacción realizada en todo el estado. Una descripción de cada una de las notas posibles aparece en el lado izquierdo del informe. Los estudiantes dispusieron de 45 minutos para leer el tema asignado, planificar lo que i
lapsos. Algunas ideas fundamentales contienen datos especificos y detalles, pero otras no están desarrolladas. La elección de términos es adecuada. Las oraciones varían algo en su estructura, aunque la mayoría son simples. La puntuación, uso de mayúsculas y ortogralla son generalmente correctas. 3.5: la redacción
e ayudará a usted, a su niño(a) y a los maestros a comprender cómo se desempeñó su niño(a) en esta prueba de redacción realizada en todo el estado. Una descripción de cada una de las notas posibles aparece en el lado izquierdo del Informe. Los estudiantes dispusieron de 45 minutos para leer el tema asignado, planificar lo que i
lapsos. Algunas ideas fundamentales contienen datos específicos y detalles, pero otras no están desarrolladas. La elección de términos es adecuada. Las oraciones varían algo en su estructura, aunque la mayoría son simples. La puntuación, uso de mayúsculas y ortografia son generalmente conectas. 3.5: La redacción
e ayudará a usted, a su niño(a) y a los maestros a comprender cómo se desempeñó su niño(a) en esta prueba de redacción realizada en todo el estado. Una descripción de cada una de las notas p6sibles aparece en el lado izquierdo del informe. Los estudiantes dispusieron de 45 minutos para leer el tema asignado, planificar lo que i
lapsos. Algunas Ideas fundamentales contienen datos específkos y detalles, pero otras no están desarrolladas. La elección de términos es adecuada. Las oraciones varían algo en su estructura, aunque la mayoría son simples. La puntuación, uso de mayúsculas y ortografía son generalmente conectas. 3.5: La redacción
Entities connected to both Una descripción de cada una de las and Las oraciones varían
Leon Black
PERSONLa nota
PERSONCertificates of Achievement
ORGANIZATIONInforme sobre el FCAT
ORGANIZATIONLos resultados obtenidos
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ORGANIZATIONNiveles de rendimiento
ORGANIZATIONUn estudiante del Nivel 5
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