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tografia pueden impedir una comunicación efectiva. U: La redacción no tiene relación con el tema asignado, no puede leerse o no obtuvo respuesta. Estimados padres o tutores: La prueba escrita por su niño(a) en enero como parte del Programa de Evaluación de Redacción de Florida, fue leida independientem
damentales. Tiene una estructura organizada, aunque haya algunos lapsos. La elección de términos es adecuada. Las oraciones varían en su estructura. La puntuación, uso de mayúsculas y ortografia son generalmente correctas. 4.5: La redacción recibió un 4 per parte de un lector y un 5 por parte del otro lector
pero otras no están desarrolladas. La elección de términos es adecuada. Las oraciones varían algo en su estructura, aunque la mayoría son simples. La puntuación, uso de mayúsculas y ortografia son generalmente correctas. 3.5: La redacción recibió un 3 por parte de un lector y un 4 por parte del otro lector
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pero otras no están desarrolladas. La elección de términos es adecuada. Las oraciones varían algo en su estructura, aunque la mayoría son simples. La puntuación, uso de mayúsculas y ortogralla son generalmente correctas. 3.5: la redacción recibió un 3 por parte de un lector y un 4 por parte del otro lector
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