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Descripción de las Notas de Redacción
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141-CO0000401 EFTA01709832 EVALUACION DE SECRITURA DE LA FLORIDA PRIMAVERA DE 1997 REPORTE ESTUDIANTIL INFORMES DE LOS ESTUDIANTES DE 4' GRADO Descripción de las Notas de Redacción 6.0: La redacción se concentra en el tema, está lógicamente organizada e incluye un amplio desarrollo de las ideas o ejemplos fundamentales. Demue
s en 1998, tienen expectativas altas de los estudiantes del estado y se aplican a todos los estudiantes ya sea que vayan a trabajar o que sigan con estudios universitarios después de la escuela secundarla. Las normas educativas representan lo que los estudiantes deben saber y pueden hacer en su avance académico. Las normas educativas establ
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••••••• 4000 EFTA01709927 EVALUACION DE SECRITURA DE LA FLORIDA PRIMAVERA DE 1997 REPORTE ESTUDIANTIL INFORMES DE LOS ESTUDIANTES DE 4' GRADO Descripción de las Notas de Redacción 6.0: la redacción se concentra en el tema, está lógicamente organizada e incluye un amplio desarrollo de las ideas o ejemplos fundamentales. Demue
s en 1996, tienen expectativas altas de los estudiantes del estado y se aplican a todos los estudiantes ya sea que vayan a trabajar o que sigan con estudios universitarios después de la escuela secundarla. Las normas educativas representan lo que los estudiantes deben saber y pueden hacer en su avance académico. Las normas educativas establ
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761-00000T402 EFTA01710442 EVALUACION DE SECRITURA DE LA FLORIDA PRIMAVERA DE 1997 REPORTE ESTUDIANTIL INFORMES DE LOS ESTUDIANTES DE 4' GRADO Descripción de las Notas de Redacción 6.0: La redacción se concentra en el tema, está lógicamente organizada e incluye un amplio desarrollo de las ideas o ejemplos fundamentales. Demue
s en 1996, tienen expectativas altas de los estudiantes del estado y se aplican a todos los estudiantes ya sea que vayan a trabajar o que sigan con estudios universitarios después de la escuela secundarla. Las normas educativas representan lo que los estudiantes deben saber y pueden hacer en su avance académico. Las normas educativas establ
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