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EFTA01709788

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rdo del informe. Los estudiantes dispusieron de 45 minutos para leer el tema asignado, planificar lo que iban a escribir y escribir sus respuestas. Las condiciones bajo las cuales los estudiantes redactan otras pruebas en clase o en el hogar pueden ser diferentes a las empleadas en esta prueba; por lo tanto, l

parte de un lector y un 5 por parte del otro lector. 4.0: La redacción se concentra en el tema, aunque puede contener Información ajena al mismo. És evidente una estructura organizada, aunque puede haber algunos lapsos. Algunas ideas fundamentales contienen datos especificos y detalles, pero otras no están desarrolladas. La elecc

EFTA01709902

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rdo del Informe. Los estudiantes dispusieron de 45 minutos para leer el tema asignado, planificar lo que iban a escribir y escribir sus respuestas. Las condiciones bajo las cuales los estudiantes redactan otras pruebas en clase o en el hogar pueden ser diferentes a las empleadas en esta prueba; por lo tanto, l

parte de un lector y un 5 por parte del otro lector. 4.0: La redacción se concentra en el tema, aunque puede contener información ajena al mismo. És evidente una estructura organizada, aunque puede haber algunos lapsos. Algunas ideas fundamentales contienen datos específicos y detalles, pero otras no están desarrolladas. La elecc

EFTA01710352

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rte de un lector y un 5 por parte del otro lector. 4.0: .• La redacción se concentra en el tema, aunque puede contener información ajena al mismo. És evidente una estructura organizada, aunque puede haber algunos lapsos. Algunas Ideas fundamentales contienen datos específkos y detalles, pero otras no están desarrolladas. La elecci

Mutual Connections (136)

Entities connected to both Las condiciones and És evidente una estructura organizada

Los errores