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te correctas. 4.5: La redacción recibió un 4 per parte de un lector y un 5 por parte del otro lector. 4.0: La redacción se concentra en el terna, aunque puede contener información ajena al mismo. Es evidente una estructura organizada, aunque puede haber algunos lapsos. Algunas ideas fundamentales contienen datos específicos y
n amplio desarrollo de las ideas o ejemplos fundamentales. Demuestra un dominio maduro del idioma, incluyendo precisión en la elección de términos. Las oraciones varían en su estructura. La puntuación, uso de mayúsculas y ortografía son generalmente correctas. 5.5: La redacción recibió un 5 por parte de un lector y un 6 por parte d
ente conectas. 4.5: La redacción recibió un 4 por parte de un lector y un 5 por parte del otro lector. 4.0: La redacción se concentra en el tema, aunque puede contener información ajena al mismo. És evidente una estructura organizada, aunque puede haber algunos lapsos. Algunas ideas fundamentales contienen datos específicos y
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correctas. 4.5: La redacción recibió un 4 por parte de un lector y un 5 por parte del otro lector. 4.0: .• La redacción se concentra en el tema, aunque puede contener información ajena al mismo. És evidente una estructura organizada, aunque puede haber algunos lapsos. Algunas Ideas fundamentales contienen datos específkos y
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Entities connected to both aunque puede contener información and Las oraciones varían en su estructura.
Las condiciones
LOCATIONSe preparan
PERSONTambién se
PERSONEste estudiante tiene
PERSONSe Harcourt
PERSONDescription of Grade 10
ORGANIZATIONThe Florida Department of Education
ORGANIZATIONComplete Part C
PERSONDichas normas
PERSON
George W. Bush
PERSONSubscores
PERSONREPORTE ESTUDIANTIL
PERSONSSS Reading, Mathematics
ORGANIZATIONLa nota
PERSONChemical
ORGANIZATIONCertificates of Achievement
ORGANIZATIONLegal Authority
ORGANIZATIONThe Total Score
ORGANIZATIONThe Total Mathematics Score
ORGANIZATIONInforme sobre el FCAT
ORGANIZATION