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y splicer conceptos de la teorla de los nUmeros tales como nUmeros primes, factores y mUltiplos en problemas de matematica y de la vide diaria. • Pautas y funciones - Identificar funciones y pautas numericas y usarlas para resolver problemas. • Algebra - Demostrar la capacidad para evaluar expresio

ranges from 100 to 500. The Total Reading Score of 317 indicates that scored In the middle third of grade 4 students who took FC ea ing in 1998. Subscores The Subscores indicate the student's level of achievement on separate content areas of I:CAT Reading. Each Subscore represents the percentage of co

y aplicar conceptos de la teoria de los números tales como números primos, factores y múltiplos en problemas de matemática y de la vida diaria. • Pautas y funciones - identificar funciones y pautas numéricas y usarlas para resolver problemas. • Aletas - Demostrar la capacidad para evaluar expresion

Score — The Total Mathematics Score of 290 Indicates that scored in the • middle third of grade 5 students who took FCAT Mathematics in 1998. Subscores The Subscores indicate the student's level of achievement on separate content areas of FCAT Mathematics. Each Subscore represents the percentage of

y aplicar conceptos de la teoria de los números tales como números primos, factores y múltiplos en problemas de matemática y de la vida diaria. • Pautas y funciones - Identificar funciones y pautas numéricas y usarlas para resolver problemas. • Algebra - Demostrar la capacidad para evaluar expresio

Sessment . Test .Soh ol,Humbar. 1701 st 01 Number-50 • :PALI? BEACH • . Run.pate: 4/30/98 griw CTB McGraw-Hill Total Score Total Score Subscores The Total Score Indicates the student's level of achievement on FCAT Mathematics. The Total Score that a student could achieve ranges from 100 to 5