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y splicer conceptos de la teorla de los nUmeros tales como nUmeros primes, factores y mUltiplos en problemas de matematica y de la vide diaria. • Pautas y funciones - Identificar funciones y pautas numericas y usarlas para resolver problemas. • Algebra - Demostrar la capacidad para evaluar expresio

e ayudará a usted, a su niño(a) y a los maestros a comprender cómo se desempeñó su niño(a) en esta prueba de redacción realizada en todo el estado. Una descripción de cada una de las notas posibles aparece en el lado izquierdo del Informe. Los estudiantes dispusieron de 45 minutos para leer el tema asignado, planificar lo que i

y aplicar conceptos de la teoria de los números tales como números primos, factores y múltiplos en problemas de matemática y de la vida diaria. • Pautas y funciones - identificar funciones y pautas numéricas y usarlas para resolver problemas. • Aletas - Demostrar la capacidad para evaluar expresion

e ayudará a usted, a su niño(a) y a los maestros a comprender cómo se desempeñó su niño(a) en esta prueba de redacción realizada en todo el estado. Una descripción de cada una de las notas posibles aparece en el lado izquierdo del Informe. Los estudiantes dispusieron de 45 minutos para leer el tema asignado, planificar lo que i

y aplicar conceptos de la teoria de los números tales como números primos, factores y múltiplos en problemas de matemática y de la vida diaria. • Pautas y funciones - Identificar funciones y pautas numéricas y usarlas para resolver problemas. • Algebra - Demostrar la capacidad para evaluar expresio

e ayudará a usted, a su niño(a) y a los maestros a comprender cómo se desempeñó su niño(a) en esta prueba de redacción realizada en todo el estado. Una descripción de cada una de las notas p6sibles aparece en el lado izquierdo del informe. Los estudiantes dispusieron de 45 minutos para leer el tema asignado, planificar lo que i