Un estudiante del Nivel 5
ORGANIZATIONconsidera mínimamente el tema porque no hay o hay muy poco
ORGANIZATION3
Shared Docs
3
Same-Page
3 / 3
Mentions
or del rendimiento estudiantil a nivel estatal. 5 Este estudiante tiene éxito con el contenido más difícil de las normas Sunshine State Standards. Un estudiante del Nivel 5 responde a la mayoría de las preguntas del examen correctamente, incluyendo las preguntas más difíciles. 4 Este estudiante tiene éxito con el cont
ación, uso de mayúsculas y ortografía. 1.5: La redacción recibió un I por parte de un lector y un 1 por parte del otro lector. 1.0: La redacción considera mínimamente el tema porque no hay o hay muy poco desarrollo de las ideas o ejemplos fundamentales. No hay evidencia de una estructura organizada. Las ideas aparecen enumeradas en listas y la elecció
or del rendimiento estudiantil a nivel estatal. 5 Este estudiante tiene éxito con el contenido mås difícil de las normas Sunshine State Standards. Un estudiante del Nivel 5 responde a la mayorfa de las preguntas del examen correctamente, incluyendo las preguntas mås dificiles. 4 Este estudiante tiene éxito con el cont
ación, uso de mayúsculas y ortografia. 1.5: la redacción recibió un 1 por parte de un lector y un 1 por parte del otro lector. 1.0: la redacción considera mínimamente el tema porque no hay o hay muy poco desarrollo de las ideas o ejemplos fundamentales. No hay evidencia de una estructura organizada. Las ideas aparecen enumeradas en listas y la elecció
del rencfimlento estudiantil a 'livet estatal. 5 Este estudiante tiene éxito con el contenido mås dit fall de las normas Sunshine State Standards. Un estudiante del Nivel 5 responde a la mayoria de las preguntas del examen correctamente, incluyendo las preguntas mås diffciles. 4 Este estudiante tiene éxito con el cont
ación, uso de mayúsculas y ortografía. 1.5: La redacción recibió un 1 por parte de un lector y un 1 por parte del otro lector. 1.0: La redacción considera mínimamente el tema porque no hay o hay muy poco desarrollo de las ideas o ejemplos fundamentales. No hay evidencia de una estructura organizada. Las ideas aparecen enumeradas en listas y la elecció
Entities connected to both Un estudiante del Nivel 5 and considera mínimamente el tema porque no hay o hay muy poco
Harcourt
LOCATIONEste estudiante tiene
PERSONLos resultados obtenidos
ORGANIZATIONInformes
ORGANIZATIONSunshine State
LOCATIONInforme sobre el FCAT
ORGANIZATIONSe Harcourt
PERSON
George W. Bush
PERSONComplete Part C
PERSONTambién se
PERSONChemical
ORGANIZATIONLegal Authority
ORGANIZATIONThe National Percentile Rank
ORGANIZATIONLeon Black
PERSONDescription of Grade 10
ORGANIZATIONSSS Reading, Mathematics
ORGANIZATIONLas calificaciones
ORGANIZATION
Ghislaine Maxwell
PERSONNiveles de rendimiento
ORGANIZATIONThe Florida Department of Education
ORGANIZATION