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cas puede entenderse mejor utilizando los niveles de rendimiento en los que una calificación de 3 o superior está al nivel del grado o por encima. Niveles de rendimiento El éxito que un estudiante ha logrado en el contenido examinado en el FCAT de lectura y matemáticas se describe por medio de cinco categorías. El n
damentales. Tiene una estructura organizada, aunque haya algunos lapsos. La elección de términos es adecuada. Las oraciones varían en su estructura. La puntuación, uso de mayúsculas y ortografia son generalmente correctas. 4.5: La redacción recibió un 4 per parte de un lector y un 5 por parte del otro lector
pero otras no están desarrolladas. La elección de términos es adecuada. Las oraciones varían algo en su estructura, aunque la mayoría son simples. La puntuación, uso de mayúsculas y ortografia son generalmente correctas. 3.5: La redacción recibió un 3 por parte de un lector y un 4 por parte del otro lector
cas puede entenderse mejor utilizando los niveles de rendimiento en los que una calificacien de 3 o superior astå al nivel del grado o por encima. Niveles de rendimiento El éxito que un estudiante ha logrado en el contenido examinado en el FCAT de lectura y matemeticas se describe por medio de cinco categorfas. El n
pero otras no están desarrolladas. La elección de términos es adecuada. Las oraciones varían algo en su estructura, aunque la mayoría son simples. La puntuación, uso de mayúsculas y ortogralla son generalmente correctas. 3.5: la redacción recibió un 3 por parte de un lector y un 4 por parte del otro lector
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pero otras no están desarrolladas. La elección de términos es adecuada. Las oraciones varían algo en su estructura, aunque la mayoría son simples. La puntuación, uso de mayúsculas y ortografia son generalmente conectas. 3.5: La redacción recibió un 3 por parte de un lector y un 4 por parte del otro lector.
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pero otras no están desarrolladas. La elección de términos es adecuada. Las oraciones varían algo en su estructura, aunque la mayoría son simples. La puntuación, uso de mayúsculas y ortografía son generalmente conectas. 3.5: La redacción recibió un 3 por parte de un lector y un 4 por parte del otro lector.
damentales. Tiene una estructura organizada, aunque haya algunos lapsos. La elección de términos es adecuada. Las oraciones varían en su estructura. La puntuación, uso de mayúsculas y ortografía son generalmente correctas. 4.5: La redacción recibió un 4 por parte de un lector y un 5 por parte del otro lector
Entities connected to both Niveles de rendimiento and La puntuación
Harcourt
LOCATIONThe National Percentile Rank
ORGANIZATIONUn estudiante del Nivel 5
ORGANIZATIONLos resultados obtenidos
ORGANIZATIONInformes
ORGANIZATIONSSS Reading, Mathematics
ORGANIZATIONThe Florida Department of Education
ORGANIZATIONLegal Authority
ORGANIZATIONSunshine State
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ORGANIZATIONDescription of Grade 10
ORGANIZATIONTambién se
PERSONEste estudiante tiene
PERSONSe Harcourt
PERSONCertificates of Achievement
ORGANIZATIONInforme sobre el FCAT
ORGANIZATIONComplete Part C
PERSONLeon Black
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Ghislaine Maxwell
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George W. Bush
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