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cas puede entenderse mejor utilizando los niveles de rendimiento en los que una calificación de 3 o superior está al nivel del grado o por encima. Niveles de rendimiento El éxito que un estudiante ha logrado en el contenido examinado en el FCAT de lectura y matemáticas se describe por medio de cinco categorías. El n
ión, análisis y generalización de patrones, relaciones y funciones • escritura y uso de expresiones, ecuaciones, desigualdades, gráficas y fórmulas Análisis de datos y probabilidad • análisis, organización e interpretación de datos • identificación de patrones y elaboración de predicciones, inferencias y conc
cas puede entenderse mejor utilizando los niveles de rendimiento en los que una calificacien de 3 o superior astå al nivel del grado o por encima. Niveles de rendimiento El éxito que un estudiante ha logrado en el contenido examinado en el FCAT de lectura y matemeticas se describe por medio de cinco categorfas. El n
• descripción, análisis y generalización de patrones, relaciones y funciones • uso de expresiones, ecuaciones, desigualdades, gráficas y fórmulas Análisis de datos y probabilidad • análisis, organización e interpretación de datos • identificación de patrones y elaboración de predicciones, inferencias y conclu
cas puede entenderse mejor utilizando los nlveles de rendimiento en los que una calificación de 3 o superior estå al nivel del grado o por encima. Niveles de rendimiento El éxito que un estudiante ha logrado en el contenido examinado en el FCAT de lectura y matemåticas se describe por medio de tinto categorfas. El n
• descripción, análisis y generalización de patrones, relaciones y funciones • uso de expresiones, ecuaciones, desigualdades, gráficas y fórmulas Análisis de datos y probabilidad • análisis, organización e Interpretación de datos • identificación de patrones y elaboración de predicciones, inferencias y conclu
cas puede entenderse meder utilizando los niveles de rendimiento en los que una callficacIón de 3 o superior estå al nivel del grado o por encima. Niveles de rendimiento El éxito que un estudiante ha lo9rado en el contenido examinado en el FCAT de lectura y matematicas se describe por medio de cinco categorias. El n
• descripción, análisis y generalización de patrones, relaciones y funciones • uso de expresiones, ecuaciones, desigualdades, gráficas y fórmulas Análisis de datos y probabilidad • análisis, organización e interpretación de datos • Identificación de patrones y elaboración de predicciones, Inferencias y conclu
Entities connected to both Niveles de rendimiento and Análisis de datos
Leon Black
PERSONSunshine State
LOCATIONSSS Reading, Mathematics
ORGANIZATIONComplete Part C
PERSON
Ghislaine Maxwell
PERSONHarcourt
LOCATIONChemical
ORGANIZATIONThe Florida Department of Education
ORGANIZATIONDescription of Grade 10
ORGANIZATIONTambién se
PERSONEste estudiante tiene
PERSONSe Harcourt
PERSONCertificates of Achievement
ORGANIZATIONInforme sobre el FCAT
ORGANIZATIONLos resultados obtenidos
ORGANIZATIONThe National Percentile Rank
ORGANIZATIONUn estudiante del Nivel 5
ORGANIZATION
George W. Bush
PERSONLegal Authority
ORGANIZATIONInformes
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