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T presenta los resultados de lectura y matemåticas en una versión del estado de Florida del SAT9 (publicada por Harcourt Educational Measurement). Los resultados obtenidos por los estudiantes se comparan con el grupo modelo o "norma', en el que la dasiticación es de un 50% del promedio. Informes según las normas esta
Tardies O Check Homework O Encourage Reading at Home O Reinforce Skills O Attend Parent Conferences O Sign Daily/ treekly Notes K Attend Parent Curriculum/ Information Meetings 681 (REV. 8/12/2003) ORIGINAL - Cumulative Folder COPY • Te SIGMA! ant 0. r'AlteNT IGWNQAN er r-• •aren ua wan [Alt EFTA01709800 Studer! l
erenced Test) presenta los resultados de Lectura y Matemáticas en una versión de Florida del SAT9 publicado por (Harcourt Educational Measurement). Los resultados obtenidos por los estudiantes se comparan con el grupo modelo o "norma", en el que la clasificación percentil de 50 es el promedio. Niveles de rendimiento:
Tardies O Check Homework O Read with Child Every Night O Reinforce Skills O Attend Parent Conferences O Sign DailyNVeekly Notes O Attend Parent Curriculum/ Information Meetings DATE SIM 1523-n03 SIGNATURE OF TEACHER OATS PBSD teeT (REV. 9/13/2002) ORIGINAL - Cumulative Folder COPY - Teach 3/4/ EFTA01709981 THE SCHO
presenta los resultados de lectura y matemåticas en una varslar' del estado de Florida del SAT9 (publicada por Harcourt Educational Measurement). Los resultados obtenidos por los estudiantes se comparan con el grupo modelo o norma", en el que la clasificación es de un 50% del promedio. Informes según las normas esta
ment/Contribution Check as that appiy D Monitor Attendance / 'rarefies EI Read with Child Every Night O Attend Parent Conferences O Attend Parent Curriculum/ Information Meetings O Check Homework O Reinforce Skills O Sign Daily/Weekly Notes GNATCR£ OF PARENT/ GUARDIAN DATE SIGNATLPE OF PEIS0 1697 (REV. 9/11/20021 ORIGI
T presenta los resultados de lectura y matemáticas en una versión del estado de Florida del SAT9 (publicada por Harcourt Educational Measurement). Los resultados obtenidos por los estudiantes se comparan con el grupo modelo o "normas, en el que la clasificación es de un 50% del promedio. Informes según las normas est
Itment/ContributIon Check all that appty. O Monitor Attendance / Tardles K Encourage Reading at Home O Attend Parent Conferences K Attend Parent Curriculum/ Information Meetings K Successfuly Remediated O Requires New AIP Next School Year O Successfully Remediated O Requires New AIP Next School Yew 1171S111/121SIIIINCE
Entities connected to both Los resultados obtenidos and Curriculum/ Information Meetings
Informe sobre el FCAT
ORGANIZATIONInformes
ORGANIZATIONLegal Authority
ORGANIZATIONSe Harcourt
PERSONHarcourt
LOCATIONSunshine State
LOCATIONThe National Percentile Rank
ORGANIZATIONUn estudiante del Nivel 5
ORGANIZATIONLeon Black
PERSONDescription of Grade 10
ORGANIZATIONChemical
ORGANIZATIONEste estudiante tiene
PERSON
George W. Bush
PERSONTambién se
PERSONFCAT Mathematics
ORGANIZATIONLas calificaciones
ORGANIZATION
Earth
LOCATIONComplete Part C
PERSONThe Florida Department of Education
ORGANIZATIONPermanent Medical Exemption
ORGANIZATION