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T presenta los resultados de lectura y matemáticas en una versión del estado de Florida del SAT9 (publicada por Harcourt Educational Measurement). Los resultados obtenidos por los estudiantes se comparan con el grupo modelo o 'norma", en el que la clasificación es de un 50% del promedio. Informes según las normas est
damentales. Tiene una estructura organizada, aunque haya algunos lapsos. La elección de términos es adecuada. Las oraciones varían en su estructura. La puntuación, uso de mayúsculas y ortografia son generalmente correctas. 4.5: La redacción recibió un 4 per parte de un lector y un 5 por parte del otro lector
pero otras no están desarrolladas. La elección de términos es adecuada. Las oraciones varían algo en su estructura, aunque la mayoría son simples. La puntuación, uso de mayúsculas y ortografia son generalmente correctas. 3.5: La redacción recibió un 3 por parte de un lector y un 4 por parte del otro lector
T presenta los resultados de lectura y matemåticas en una versión del estado de Florida del SAT9 (publicada por Harcourt Educational Measurement). Los resultados obtenidos por los estudiantes se comparan con el grupo modelo o "norma', en el que la dasiticación es de un 50% del promedio. Informes según las normas esta
pero otras no están desarrolladas. La elección de términos es adecuada. Las oraciones varían algo en su estructura, aunque la mayoría son simples. La puntuación, uso de mayúsculas y ortogralla son generalmente correctas. 3.5: la redacción recibió un 3 por parte de un lector y un 4 por parte del otro lector
damentales. Tiene una estructura organizada, aunque haya algunos lapsos. La elección de términos es adecuada. Las oraciones varian en su estructura. La puntuación, uso de mayúsculas y ortografía son generalmente correctas. 4.5: La redacción recibió un 4 por parte de un lector y un 5 por parte del otro lector
T presenta los resultados de lectura y matemäticas en una versión del estado de Florida del SAT9 (publicada por Harcourt Educational Measurement). Los resultados obtenidos por los estudiantes se comparan con el grupo modelo o "norma-, en el que la cladficación es de un 50% del promedio. Informes segån las normas esta
damentales. Tiene una estructura organizada, aunque haya algunos lapsos. La elección de términos es adecuada. Las oraciones varían en su estructura. La puntuación, uso de mayúsculas y ortografia son generalmente conectas. 4.5: La redacción recibió un 4 por parte de un lector y un 5 por parte del otro lector.
pero otras no están desarrolladas. La elección de términos es adecuada. Las oraciones varían algo en su estructura, aunque la mayoría son simples. La puntuación, uso de mayúsculas y ortografia son generalmente conectas. 3.5: La redacción recibió un 3 por parte de un lector y un 4 por parte del otro lector.
presenta los resultados de lectura y matemåticas en una varslar' del estado de Florida del SAT9 (publicada por Harcourt Educational Measurement). Los resultados obtenidos por los estudiantes se comparan con el grupo modelo o norma", en el que la clasificación es de un 50% del promedio. Informes según las normas esta
pero otras no están desarrolladas. La elección de términos es adecuada. Las oraciones varían algo en su estructura, aunque la mayoría son simples. La puntuación, uso de mayúsculas y ortografía son generalmente conectas. 3.5: La redacción recibió un 3 por parte de un lector y un 4 por parte del otro lector.
damentales. Tiene una estructura organizada, aunque haya algunos lapsos. La elección de términos es adecuada. Las oraciones varían en su estructura. La puntuación, uso de mayúsculas y ortografía son generalmente correctas. 4.5: La redacción recibió un 4 por parte de un lector y un 5 por parte del otro lector
Entities connected to both Los resultados obtenidos and La puntuación
Se Harcourt
PERSONInforme sobre el FCAT
ORGANIZATIONInformes
ORGANIZATIONHarcourt
LOCATIONSunshine State
LOCATIONLeon Black
PERSONEste estudiante tiene
PERSONTambién se
PERSONChemical
ORGANIZATIONLegal Authority
ORGANIZATIONThe National Percentile Rank
ORGANIZATIONDescription of Grade 10
ORGANIZATIONUn estudiante del Nivel 5
ORGANIZATIONComplete Part C
PERSON
George W. Bush
PERSONLas calificaciones
ORGANIZATIONMathematics Content
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ORGANIZATIONCertificates of Achievement
ORGANIZATIONSSS Reading, Mathematics
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